Την εισαγωγή της τεχνητής νοημοσύνης στην επαγγελματική εκπαίδευση ανέδειξε η Ανώτερη Σχολή ΑΚΜΗ στο European Employment and Social Rights Forum 2026, το ετήσιο συνέδριο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την απασχόληση και τα κοινωνικά δικαιώματα.
Σύμφωνα με τη διοργάνωση, η ελληνική σχολή ήταν ο μοναδικός οργανισμός επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ευρώπη που παρουσίασε έργο στο φετινό forum, το οποίο συγκεντρώνει εκπροσώπους θεσμών, κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών εκπαίδευσης για τις εξελίξεις στην αγορά εργασίας.
Το συνέδριο άνοιξε η πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Ούρσουλα φον νητερ Λάιεν, ενώ μεταξύ των ομιλητών ήταν η εκτελεστική αντιπρόεδρος της Επιτροπής Ροξάνα Μινζάτου, αρμόδια για τα κοινωνικά δικαιώματα και τις δεξιότητες, καθώς και ο πρώην πρωθυπουργός της Ιταλίας Ενρίκο Λέτα.
Εστίαση στις ψηφιακές δεξιότητες
Η παρέμβαση της ΑΚΜΗ πραγματοποιήθηκε στο θεματικό πάνελ "Pact for Skills: Meeting the Digital Skills Challenge", όπου παρουσιάστηκε το ευρωπαϊκό έργο αριστείας στην επαγγελματική εκπαίδευση AI4VET4AI.
Το πρόγραμμα εστιάζει στην ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της ψηφιακής οικονομίας.
Στο ίδιο session συμμετείχαν εκπρόσωποι οργανισμών και επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στον τομέα της αγοράς εργασίας και των δεξιοτήτων, μεταξύ των οποίων το LinkedIn και το Cedefop.
Διασύνδεση εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
Ο ιδρυτής και πρόεδρος της σχολής και αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Ένωσης Κατάρτισης, Κωνσταντίνος Ροδόπουλος, ανέφερε ότι η παρουσία της ΑΚΜΗ στο forum αποτελεί αναγνώριση της εξωστρέφειας της ελληνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης.=
Όπως σημείωσε, η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης σε προγράμματα κατάρτισης δεν αποσκοπεί μόνο στην προετοιμασία των σπουδαστών για τις αλλαγές στην αγορά εργασίας, αλλά και στη διαμόρφωση συνθηκών που ενισχύουν την ανταγωνιστικότητα της οικονομίας και δημιουργούν περισσότερες επαγγελματικές ευκαιρίες για τους νέους.
Η πρωτοβουλία εντάσσεται σε μια ευρύτερη ευρωπαϊκή προσπάθεια ενίσχυσης των ψηφιακών δεξιοτήτων, καθώς η ταχεία διάδοση τεχνολογιών όπως η τεχνητή νοημοσύνη αναδιαμορφώνει τις απαιτήσεις σε πολλούς κλάδους της οικονομίας.
